28. Улыбнитесь, пожалуйста! Smile, please!

1. Слушай, смотри и повторяй. Как будет по-английски: фотоаппарат, фото, фотографировать?
Фотоаппарат — camera; фото — photo; фотографировать — taking photos.
1) — Smile, please! (Улыбочку, пожалуйста!)
2) — What are you doing, Eddy? (Что ты делаешь, Эдди?)
3) — I’m taking photos. I’ve got a new camera. (Я делаю фотографии. У меня новый фотоаппарат.)
4) — Look! These are my photos! (Смотри! Вот мои фотографии.)
— What’s this? (Что это?)
— It’s Mozart! (Это Моцарт!)
5) — This is my friend, Peter. (Это мой друг, Питер.)
— What’s he doing? (Что он делает?)
— He’s making a pizza. (Он делает пиццу.)
6) — This is me! (Это я!)
— Oh! They’re good photos! (О! Это хорошие фотографии!)

2. Есть ли у тебя смешные фотографии? Принеси их в класс и расскажи о них.
Примерный рассказ о фотографиях: Look! These are my photos! This is my friend, Alex. He’s swimming. And this is me. They're my mother's legs. And this is my dog’s ear. (Смотрите! Вот мои фотографии. Это мой друг Алекс. Он плавает. А это я. Это ноги моей мамы. А это ухо моей собаки.)

4. Найди в тексте местоимения. Назови все звуки в этих словах.
I [aɪ] — я; you [juː] — ты, вы; my [maɪ] — мой; it [ɪt] — он, она, оно; he [hiː] — он; me [mi:] — мой; they [ðeɪ] — они.

5. Фотографии Эдди. (Eddy’s photos.) Послушай и назови номер рисунка.
Рисунок 1) This is Sally. (Это Салли.)
Рисунок 2) It’s Mary’s head. (Это голова Мэри.)
Рисунок 3) They're Mary's legs. (Это ноги Мэри.)
Рисунок 4) That is Jill’s shoes. (Это ботинки Джилл.)

6. Как ты думаешь, чей это альбом? Расскажи, что на фотографиях. Какие тебе нравятся?
Я думаю, что альбом Бена, т.к. что он живёт в Великобритании.
Слева направо:
Фото 1) There are two witches in the photo. They are talking. (На фото две ведьмы. Они разговаривают.)
Фото 2) There is a river in the photo. (На фото река.)
Фото 3) There are houses in the photo. (На фото дома.)
Фото 4) There’s a train in the photo. (На фото поезд.)
Фото 5) There is a big spider in the photo. (На фото большой паук.)
Фото 6) There is a horse in the photo. (На фото лошадь.)
I like photos 3, 4 and 5.

7. Принеси рисунки, которые были сделаны тобой в течение года, и расскажи о них в классе.
Примерный рассказ: There is a river in the village. (Это река в деревне.) There is my dog in the photo. (Здесь на фото моя собака.) There is my cat in the photo. (Здесь на фото мой кот.) They're my mother and father. They're making a pizza. (Это мои мама и папа. Они готовят пиццу.) They're my friends. They're dancing. (Это мои друзья. Они танцуют.)

8. Прочитай текст. Расскажи, что тебе стало известно о ребятах.
English friends in Moscow. Eddy, Jenny and Tom are in Moscow. Eddy’s got a cam era. He’s taking photos. Children like Moscow. Moscow is very beautiful. There are many trees and flowers in Moscow streets. Dasha, Vera and Nikita live in Moscow. They love Moscow. Russian and English children are friends. (Английские друзья в Москве. Эдди, Дженни и Том в Москве. У Эдди есть фотоаппарат. Он делает фотографии. Детям нравится Москва. Москва очень красивая. На московских улицах много деревьев и цветов. Даша, Вера и Никита живут в Москве. Они любят Москву. Русские и английские дети — друзья.)

9. Рассмотрите рисунок и фотографии, которые сделал Эдди. Разыграйте диалоги.
Примерные диалоги:
1) — Who’s this? (Кто это?)
— This is Eddy. (Это Эдди.)
— What's he doing? (Что он делает?)
— He's taking photos. (Он делает фото.)
2) — What's this? (Что это?)
— This is the Kremlin Tower. (Это Кремлевская башня.)
— Where is it? (Где это?)
— It's in Moscow. (Она в Москве.)
3) — What's this? (Что это?)
— This is the Red Square. (Это Красная площадь.)
— Is it in Moscow? (Она находится в Москве?)
— Yes, it is. (Да, это так.)
4) — What's this? (Что это?)
— This is the Moscow Zoo. (Это Московский Зоопарк.)
— Where is it? (Где это?)
— It's in Moscow. (Он в Москве.)
5) Moscow bus
— Is it a Moscow bus? (Это московский автобус?)
— Yes, it is. (Да, это так.)

10. Game. Выиграет тот, кто назовёт последнее слово к рисунку.
There are trees in the streets. (На улицах деревья.)
There are lots of houses in the picture. (На рисунке много домов.)
There is a school in the picture. (На рисунке школа.)
There are lots of streets in the picture. (На рисунке много улиц.)
There is a hotel in the picture. (На рисунке отель.)
There is a museum in the picture. (На рисунке музей.)
There is a monument in the picture. (На рисунке памятник.)
There are three vans in the picture. (Ha рисунке три фургона.)
There are two cars in the picture. (Ha рисунке два автомобиля.)
There is a cinema in the picture. (На рисунке кинотеатр.)
There is a Pharmacy in the picture. (На рисунке аптека.)
There are two shops in the picture. (На рисунке 2 магазина.)
There are two dogs in the picture. (На рисунке две собаки.)
There are many people in the picture. (На рисунке много людей.)
There is a girl with a dog in the picture. (На рисунке девочка с собакой.)
There is a little girl with her mother in the picture. (На рисунке маленькая девочка с матерью.)
There is a man with a bag in the picture. (На рисунке человек с сумкой.)

11. Нарисуй свою улицу. Расскажи, что на ней можно увидеть летом.
Примерный рассказ о своей улице: This is my street. There are many houses and cars in the street. There is a school in the street. There are a lot of trees in the street. You can see a lot of flowers in the summer. There is a Pharmacy in my street. There are many people in my street. (Это моя улица. На моей улице много домов и машин. На улице есть школа. На улице много деревьев. Вы можете увидеть много цветов летом. На моей улице есть аптека. На моей улице много людей.)

12. Game. Догадайся, какой рисунок выбрал твой одноклассник. Принеси свои фотографии для игры.
Примерные вопросы и ответы:
1) — Is it a girl? (Это девочка?)
— Yes. (Да.)
— Is she singing? (Oнa поет?)
— No. (Нет.)
— What colour is her dress? (Какого цвета ее платье?)
— It’s purple? (Оно фиолетовое.)
— Is it number 5? (Это номер 5?)
— Yes. (Да.)
2) — Is it a boy? (Это мальчик?)
— Yes. (Да.)
— Is he making a robbt? (Он делает робота?)
— No. (Нет.)
— Is he putting on his jacket? (Он надевает куртку?)
— No. (Нет.)
— Is he playing football? (Он играет в футбол?)
— Yes. (Да.)
— Is it number 1? (Это номер 1?)
— Yes. (Да.)
3) — Is it a boy? (Это мальчик?)
— No. (Нет.)
— Is it a girl? (Это девочка?)
— No. (Нет.)
— Is it a bird? (Это птица?)
— Yes. (Да.)
— Is it number 10? (Это номер 10?)
— Yes. (Да.)
4) — Is it a cat? (Это кот?)
— No. (Нет.)
— Is it a bird? (Это птица?)
— No. (Нет.)
— Is it a spaceship? (Это космический корабль?)
— No. (Нет.)
— Is it a girl? (Это девочка?)
— Yes. (Да.)
— Is she standing on her head?
— Yes. (Да.)
— Is it number 6? (Это номер 6?)
— Yes. (Да.)
5) — Is it a girl? (Это девочка?)
— No. (Нет.)
— Is it a cat? (Это кот?)
— No. (Нет.)
— Is it a bird? (Это птица?)
— No. (Нет.)
— Is it a boy? (Это мальчик?)
— Yes. (Да.)
— What colour is his jacket? (Какого цвета его куртка?)
— It is green. (Она зеленая.)
— Is it number 7? (Это номер 7?)
— Yes. (Да.)
6) — Is it a boat? (Это?)
— No. (Нет.)
— Is it a girl? (Это девочка?)
— No. (Нет.)
— Is it a cat? (Это кот?)
— Yes. (Да.)
— Is it number 12? (Это номер 12?)
— Yes. (Да.)
7) — Is it a boy? (Это мальчик?)
— Yes. (Да.)
— Is he playing hockey? (Он играет в хоккей?)
— Yes. (Да.)
— Is it number 2? (Это номер 2?)
— Yes. (Да.)

13. Game. Напишите на листочках свои вопросы и добавьте на поле. Выиграет тот, кто первым ответит на вопросы и выполнит команды.
2) What’s this? (Что это?) It’s a monkey. (Это обезьянка.)
4) What are these? (Что это?) These are socks. (Это носки.)
6) Is it an ice cream? (Это мороженое?) No, it isn't. It’s banana. (Нет. Это банан.)
8) Have you got a dog? (У тебя есть собака?)
10) Do you live in London? (Ты живешь в Лондоне?) No, I don’t. (Нет.)
12) What’s your address? (Какой у тебя адрес?)
14) Are you sitting down? (Ты сидишь?) Yes, I am. (Да.)
16) Touch your nose! (Коснись своего носа!)
18) Do you like fish? (Ты любишь рыбу?)
20) Tell me the name of something blue! (Назови мне что-нибудь синего цвета!) The sea (море), the sky (небо).
22) What’s your favourite colour? (Какой твой любимый цвет?)
24) Are there any tigers in the classroom? (В классе есть тигры?) No, there aren’t. (Нет.)
26) Where are the shoes? (Где ботинки?) They are under the sora. (Они под диваном.)
28) How many chairs are there in the classroom? (Сколько стульев в классе?)
Свои вопросы для игры: Is it a jumper? (Это свитер?) Say the English Alphabet. (Назови английский алфавит.) Is it a cat? (Это кот?) Sing a song! (Спой песню!) Do you like yoghurt? (Тебе нравится йогурт?) Spell your name. (Назови по буквам свое имя.) Is it green? (Оно зеленое?)

Forward. English 2: Student's Book. Вербицкая, Эббс, Уорелл, Уорд, Оралова.

Решебник содержит ответы на выборочные вопросы учебного издания и выполнен в удобном для чтения формате PDF.

СКАЧАТЬ РЕШЕБНИК

Вы также можете заказать ответ на любой вопрос домашнего задания и получить готовый ответ на свой e-mail!

ЗАКАЗАТЬ ОТВЕТ


Наверх